Réponse : Avant de choisir un discours, vous devez prendre en compte les trois choses suivantes :
Vous devez avoir une image claire des capacités d’apprentissage de votre fils. À quel niveau de difficulté aime-t-il encore apprendre, et à quel niveau de difficulté, percevra-t-il l’apprentissage comme un fardeau ? Nous ne voulons certainement pas que le discours devienne une épreuve indésirable pour lui ! Au contraire, nous voulons qu’il profite de chaque instant d’étude.
Cher père, prenez garde !
Votre fils n’est pas différent de vous ! Tout comme vous aimez apprendre, et bénéficiez d’une vraie ‘Hedvata DéOrayta seulement lorsque vous avez une vision claire des principaux points d’une souguia, de même votre fils ne sera jamais satisfait s’il ne parvient pas à saisir clairement les principaux points de son discours.
Par conséquent, nous ne pouvons commencer le processus de choix d’un discours convenant vraiment à votre fils qu’après avoir soigneusement évalué ses capacités d’apprentissage.
Message important !
Il y a beaucoup de parents qui souhaitent impressionner leurs invités en demandant à leur fils d’exposer un discours complexe et nuancé. Ces parents croient – à tort – que plus le discours est sophistiqué, plus leurs invités les respecteront et/ou respecteront leur fils.
Ne tombez pas dans cette tentation !
Ne faites pas cette erreur !
N’utilisez pas votre fils pour gagner ce faux respect !
Ce serait tellement dommage de sacrifier le plaisir d’apprentissage de votre fils sur " l’autel du respect " !
Il serait regrettable que votre fils se souvienne toute sa vie à quel point il a dû travailler dur sur un discours juste pour impressionner les autres et satisfaire les désirs de son père !
Ne serait-il pas préférable que votre fils se souvienne à quel point vous avez pris soin de lui ? Et combien vous avez pensé à lui ! Et qu’il était beaucoup plus important pour vous que tous les invités ?
Soyez sage !
Choisissez un discours qui convienne parfaitement à votre fils !
Pensez à votre fils, et seulement à lui…
Il est également important de considérer le temps dont vous disposez jusqu’à la bar-mitsva, afin que vous puissiez préparer sereinement le discours avec votre fils.
Si vous avez beaucoup de temps, vous pourriez peut-être envisager de prendre un discours qui soit légèrement plus complexe, et de le travailler petit à petit. Cependant, si vous êtes pressé par le temps, vous devrez choisir un texte plus court.
Parfois, le fait même que votre fils sache qu’il ne lui reste plus beaucoup de temps est en soi une source de stress, ce qui affecte négativement ses capacités d’apprentissage et d’intégration de l’information.
L’élément " temps " n’est pas moins important que les capacités de votre fils !
La motivation de votre fils et sa volonté de s’investir dans l’apprentissage de son discours sont une autre variable importante, peut-être la plus essentielle !
Tous les enfants n’ont pas un fort désir d’apprendre. Certains enfants sont plus motivés, d’autres le sont moins. Il ne suffit pas d’avoir un talent intellectuel. Même si votre fils est un élève brillant, s’il n’est pas intéressé à apprendre le discours, même un discours parfaitement adapté à son niveau intellectuel ne lui conviendra pas.
Si vous choisissez un discours adapté à ses capacités, mais non à sa motivation, il sera une fois de plus vécu comme un fardeau indésirable. Cette expérience l’amènera malheureusement à développer un rejet de l’apprentissage de la Torah. C’est quelque chose que nous voulons éviter à tout prix !
Au contraire, nous voulons que ce processus d’apprentissage l’aide à ressentir la douceur de la Torah, et à ouvrir une voie vers un avenir rempli du bonheur d’étudier la Torah.
Il peut être utile de discuter de ces questions avec votre fils. Le plus souvent, l’avoir consulté le fait se sentir important et augmente sa volonté de coopérer.
Maintenant que vous savez clairement ce qui est dans l’intérêt de votre fils, l’étape suivante consiste à trouver un discours qui lui convienne :
Afin de choisir le discours le plus approprié, assurez-vous de comprendre comment nos discours sont classés.
Généralement, les discours sont répartis en 5 niveaux :
Niveau 1 – Le niveau le plus bas. Ces discours sont destinés aux enfants en difficulté scolaire [dont la note moyenne est d’environ 40 %].
Niveau 2 – Pour les enfants ayant un niveau de compréhension moyen [dont la note moyenne est d’environ 60 %].
Niveau 3 – Pour les enfants ayant de bonnes capacités d’apprentissage [dont la note moyenne est d’environ 80 %].
Niveau 4 – Destinés aux enfants ayant de grandes capacités, qui ne rencontrent aucune difficulté de compréhension [et qui atteignent une note moyenne d’environ 100 %].
Niveau 5 – Ces discours sont très difficiles, plus longs et nuancés. Ils sont comparables à un paragraphe complet du livre Cha’agat Aryeh. Ces discours sont destinés aux enfants ayant des capacités hors norme, et qui cherchent à être mis au défi lors de la préparation de leur discours.
Il convient de noter qu’à ce niveau, il existe une plus grande variété de discours. Par conséquent, il est difficile de classer le niveau précis de chacun d’entre eux. Ils doivent donc chacun être examinés en détail afin de déterminer leur complexité. Si vous avez des doutes, vous pouvez toujours nous contacter pour obtenir des conseils que nous serons heureux de vous livrer.
Ces discours (niveau 5) sont disponibles uniquement en Lachon Ha’Kodech. De plus, bien que ces discours soient également écrits clairement et soigneusement, ils ne sont pas aussi détaillés que les autres. La raison en est que l’enfant à qui ce discours est destiné sera plus à l’aise avec un niveau d’écriture élevé, et qu’au contraire, de longues explications ne seraient qu’un fardeau pour lui.
Il est important de noter que cette évaluation de la difficulté signifie que tout enfant à un niveau donné devrait être capable de comprendre lui-même le discours, sans rester bloqué au milieu. Bien sûr, si votre fils veut s’investir et faire un peu plus d’efforts, il est fortement recommandé d’opter pour un discours qui est noté à un, voire à deux, niveaux plus haut. Tout dépend de sa motivation et du temps dont vous disposez avant sa bar-mitsva. La différence de difficulté entre un niveau et un autre n’est pas si grande…
Attention ! Apprendre le discours avec votre fils devrait être une expérience mutuellement positive, une expérience dont vous vous souviendrez tous les deux avec tendresse toute votre vie ! S’il vous plaît, faites tout votre possible pour que cela soit ainsi, ne vous laissez pas emporter par une recherche de superficialité !
Vous ne savez pas quel niveau choisir ?
Ce qui suit peut vous aider à prendre une décision.
La grande majorité des discours ont été assemblés de telle sorte que certaines parties peuvent en être retirées. Celles-ci apparaissent entre crochets. Par conséquent, si vous pensez que votre fils peut apprendre et maîtriser un discours d’un niveau supérieur, il est recommandé de choisir le niveau supérieur. De cette façon, vous aurez la possibilité de garder toutes les portes ouvertes, et d’analyser la situation tout au long de l’apprentissage du discours. Si vous pensez à un moment donné que le discours est un peu trop difficile, vous pouvez simplement sauter les parties entre crochets. Et si plus tard, votre fils se sent prêt à ajouter d’autres éléments, vous pouvez alors revenir aux parties sautées.
Il faut noter que malgré les efforts intensifs investis dans la préparation de ces discours et leur classification par niveau de difficulté, le système n’est pas infaillible, et certaines erreurs d’appréciations sont inévitables, d’autant plus qu’il n’existe pas deux esprits identiques. Cela dit, de manière générale, le travail est assez précis, les discours ayant été rédigés avec expertise, et plus de 25 ans d’expérience dans l’enseignement !
Nous vous souhaitons de réussir votre choix, et une expérience d’apprentissage agréable avec votre très cher fils!
L’équipe ‘Pick a drasha’
